Neurociencia y Aprendizaje
Una serie de talleres en los cuales se demuestra que la introducción de ciertas prácticas derivadas de la neurociencia permiten que los alumnos aprendan más y mejor.
- Nombre y apellido
- Rafael Rubio
- ¿Cuál es el problema que resuelve tu idea?
- Mejora la atención y el aprendizaje de los alumnos
- ¿Cómo el problema detectado se vincula con la educación?
- Sin atención, los alumnos no aprenden lo que el docente propone
- ¿Cuál es la solución que proponés?
- Aplicar prácticas derivadas de la neurociencia
- Modelo de financiamiento: ¿cómo es el modelo de sustentabilidad económica?
- Se vende un servicio de talleres
- Tu idea en un tweet
- “Intentar enseñar algo sin saber cómo funciona el cerebro de un alumno promedio, es hoy tan difícil como intentar ser diseñador de guantes sin haber visto jamás una mano”. Leslie A. Hart (especialista en Neuroeducación).
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Desafío Educación 2021
Buscamos soluciones a los problemas de la educación en pandemia y para una nueva realidad
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