La propuesta es muy simple, aplicar una actividad cotidiana como mirar T.V. a el aprendizaje de idiomas. La idea base sería asignar una serie de desafíos al alumno por ejemplo mirar x cantidad de capítulos de x dibujo animado en inglés y completarlo redactando un breve resumen del capítulo en inglés. Esto es con vistas de ser una actividad complementaria a los cursos tradicionales de inglés que ayude a la aplicación de los conocimientos adquiridos. Todos aquellos que nos hemos enfrentado al aprendizaje de idiomas nuevos sabemos que lograr entenderlo hablado es la mitad del camino, y la televisión es una buena herramienta para poder practicarlo.